豐年
听懂了,为什么一上手还是不会
发布:2026年7月25日 11:02
上课时最容易出现一种情况:老师讲完以后,觉得很有道理,自己也听明白了。
真让自己来,完了。
为什么会这样?
因为老师讲的时候,已经替你选好了从哪里入手,也告诉了你为什么取这个象。你只需要顺着听,当然容易感觉自己会了。
等到独立判断,盘里有很多信息,没有人告诉你先看哪个。这个象也认识,那个象也见过,可到底为什么取这个、不取那个,自己说不出来。
这才是学习真正卡住的地方。
我在课上讲过一种练习方法。给大家同一个问题,每个人先自己说解盘思路,再把判断结果记下来。不要急着看别人怎么说,也不要先去找答案。
等事情有了反馈,再拿出原来的记录来看。
这样做的目的,不是比较谁说得厉害。它是让你看见自己当时到底怎么想的。哪一步是有根据的,哪一步只是感觉,结果出来以后会很清楚。
如果不提前记录,人很容易忘记自己原来怎么判断。等答案出来了,再回头看盘,会觉得很多地方早就已经写得明明白白。
可当时为什么没看出来?
因为“答案出来以后能看懂”和“答案出来以前能判断”,本来就是两件事。
学习术数不能只靠听。听课可以让人知道一种思路,但这个思路最终要由自己走一遍。哪怕一开始说得不完整,甚至说错,也比一直跟着别人的答案点头有用。
听懂了,只是能够跟上。自己面对一个问题时,还能把思路从头走出来,这才算真正开始会用。
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